星期日, 11月 27, 2016

告別沒有夢想不重思考的代工傳統: 科技部人才培育計畫

11/18/2016 前往逢甲大學報告科技部計畫「融入生命教育精神的工程課程教學策略與課程設計」第一年年度成果。這次海報用的是「圓夢計畫」的構想,因為夢想兼具想像力與希望願景雙重意義,主要是呼應科技部所設定的想像力研究主題,以及我們對未來教育刻畫以人文關懷為核心的希望願景。另一方面,對學生而言則是以專業出發,場域體驗切入,告別沒有夢想沒有思考的代工傳統,釋放想像力與助人工作者合力完成身心障礙者的夢想。希望這樣的呈現方式可以突破流水式紀錄的框架,避免落入數字量化的零碎,從而凸顯場域實證的行動研究特色。

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