張耀仁

地點: 電學517 (實驗室) 時間: 7:00~8:00 pm 主題: 精障者生活自理與工作提示輔具科技介紹 報名: 座位有限，事先報名者優先入場(請在下方報名)，歡迎電子系大三大二同學參加。 事先建議閱讀資料: 張老師專題方向簡介 專題說明會報名人數 專題說明會...

「什麼課程適合服務學習？」電子系張耀仁老師認為「 服務學習在教學法當中不只是個『選項』，它可以完全融入教學。 以電子系課程為例，這幾年來除了服務學習， 我也想不到其他更好的上課方式了！」老師也認為， 過去學生會覺得「工程數學要做什麼？電子學要做什麼？ 為什麼要學這些東西？」 當學...

東西方文化的不同，國內各大學網站多將學校官網定位為"行政入口"，試圖透過網站，將校內各行政單位訊息傳播出去，因此多為獲獎，學校榮譽表現，媒體曝光，學校行政措施公告為主，然而與多數師生校園生活較不相關，版面呈現則以中規中矩為原則。美國一些主要大學的網站，多將自己...

張耀仁簡歷 場次 時間 地點 講題 206 6/2/2020 師範大學特殊教育系 遊戲科技與特殊教育 205 5/29/2020 亞洲大學物理治療系 科技在服務上的運用 204 12/6/2019 中原大學服務學習研討會 科技在服務上的運...

廣播專訪 2009年二月份廣播:拒絕二手電波 2007年九月份廣播:選購隨身碟 2007年五月份廣播:Windows Vista 2006年四月份廣播:對抗垃圾郵件 2006年十月份廣播:選購防毒軟体 2005年十一月廣播:3G是什麼 文章撰寫 消費者報導: 拒絕二手電波 消費者...

學校給老師的官網，總是不容易盡如人意，今年改了，明年換一群人有意見，改也改不完。 我的想法還是比較傾向國外大學做法，環肥燕瘦，讓老師自行揮灑，自己做的，總該滿意吧! 電算中心可以設法提供教育訓練，網路空間，正如提供畫布，給老師們做畫。因此金網獎的規劃也正是這個精神。 網站是溝通，...

為什麼學校沒有給老師學生部落格空間，第一，學校不夠專業，沒有人力維護部落格平台，更沒有人力經營和行銷這些內容，第二，學校老師還不重視部落格，還不 知道如何運用部落格進行教學與師生溝通，就算建立了部落格，可能也沒有時間持續更新內容。至於學生，大概對部落格不陌生，然而商業部落格已經如...

DISABILITY Developmental Neurorehabilitation, IF= 1.34, sci (rehab, pediatrics, clinical neurology) Journal of Applied Research in Inte...

個人認為反省一直是社會進步的動力，明天一定會有更好的想法。過去"智障"在美國並無歧視之意， 但是後來被青少年拿來罵人之後， 美國老牌的智障研究學會不得不改名為智能與發展障 礙學會， 學會非常無奈，但是在考量聽者感受之後，還是改名字了。 在英文中，並沒有無障礙這...

最近學校想爭取承辦教育部無障礙校園環境工作坊，這是一件喜事， 非常令人期待。不過這當中難免要稱呼到身心障礙者， 如何以專業的用語指稱， 避免不知不覺中使用了本地文化中帶有價值判斷，甚至帶有歧視的用詞， 或許是值得我們注意的一件事。 因為從事身心障礙輔具 研究，常見的現象是有些文件...

「電算中心您好，敝姓張，很高興為您服務！」今年五月起，校內分機直撥1999，這是你會聽到的第一句問候語，這個專線將解決校內所有大小電腦軟硬體問題，電算中心的單一窗口服務正式啟動。 繼續閱讀

中原大學「”徵”的是你」徵文比賽，服務學習得獎名單與全文分享 安德[儒] 和精障朋友倒作伙 小蒨從心看世界 黃俊達提到 生命如何轉彎 書敏 做支好釣竿

我們透過 台灣身心障礙者就業權益促進協會 召集了數個身心障礙者服務組織，由中原大學學生示範如何使用Google文件，因為非營利組織一直想使用Google文件進行文件協同作業，節省開會勞累奔波，增加文字生產力，卻不知如何開始。應觀眾要求， 我們在6月17日(四)借用台北市仁愛醫院舉...

服務學習工作坊 陳於摯 5/27, 6/24: 學期成果口頭報告 已參加學校服務學習比賽，僅需口頭報告。 期末口頭請團體上台，一人主講，其他備詢，或是輪流講，或是其他呈現方式。 6/24: 期末報告上傳至團隊部落格最後期限 參加本校服務學習比賽者，以比賽...

活動: 服務學習課程經驗交流座談會 地點: 政治大學 時間: 6/2(三)中午12:00~14:00 志工參與經歷 服務學習經歷 簡報大綱 課程: 服務學習 ， 大學部專題 ， 國科會專題研究 學生: 專題生，研究生 理念: 為什麼要去服務 趨勢: ...

2009年四月收到IEEE發給所有會員的公開信，其中指出IEEE未來三大重要挑戰，我將它翻譯如下，並列出其中原文。 IEEE未來三大重要挑戰 1. 研究人道關懷組織所需的各種科技 2. 協助非營利組織(NGO)運用現有的先進科技以解決他們迫切的需要 3. 天災人禍時提供志願協助 ...

( 相本集 ) 我們透過 台灣身心障礙者就業權益促進協會 召集了數個身心障礙者服務組織，由中原大學學生示範如何使用Skype，因為非營利組織一直想使用Skype節省開會勞累奔波，並且增加開會的機動性，卻不知如何開始。應觀眾要求，我們在5月13日(四)借用台北市仁愛醫院舉辦SK...

地點:中原大學篤信大樓416室 ( 相本集 ) 四月十八日 周日 下午二至五時 電腦培力課:Gmail 五月二日 周日 下午二至五時 電腦培力課:Skype 五月十六日 周日 下午二至五時 電腦培力課:部落格 開車者請停中原大學中正樓附近停車位 面對中正樓右手...

IEEE Internet Computing IEEE Pervasive Computing IEEE Wireless Communications IEEE Network IEEE Communications IEEE Transactions on Neu...

「願意接受新的講法就是心態轉變的開始。」 張耀仁 說。 《 詳細內文 請見 iThome 電腦報446期（www. ithome .com.tw）