拜訪高雄縣立特教學校

(影像提供: 陳美江)

高雄縣立特教學校陳老師在8/28安排了校內一場聚會，來了七八位特教老師，我和學生們帶了工作提示和如廁訓練兩項輔具與老師们分享，過程很棒。我很喜歡跟第一線實務工作者碰面，永遠比跟只有滿腹理論的學者對談有趣多了。多位老師給了我們鼓勵與建議，收穫很大。

當場部署了如廁訓練輔具，並且測試無線通訊的功能，結果十分成功。未來可以在另一項輔具，也就是工作提醒的實地安排，與有興趣的老師進一步合作。

感慨最深的，就是每位老師都很年輕，言談中充滿了熱情，有這樣的一群老師願意在南台灣為特教奉獻，覺得世界更有希望。

南部的人情味特別重，不僅中午的水餃好吃，下午冬瓜茶也很香醇，跟以前喝過的都不一樣。我想以後還會常來。

長途旅行是最好的讀書天

星期五一大早將南下高雄拜訪特教學校，想著火車行駛平穩，窗外風景宜人，心情自然放鬆起來，當中難免想要聊天，不過四小時都在講話未免過於累人，且略嫌聒噪，因此穿插閱讀一些文字是個不錯的點子，我建議同行五位學生，印出一兩篇paper或是帶本一直想看的書在身上，隨時想看就翻開閱讀。

無論是在火車上，尤其是在飛機上，坐著十分平穩而且手機也不通，不會有人打擾，特別有讓人興起閱讀的氣氛。上次我到加拿大剛好讀完Greenspan的自傳，整個旅途因為與偉大的心靈接軌而覺得特別豐盛，又前次去荷蘭，讀了七八篇原本好幾個月也讀不下去的論文，充分陪伴了一個旅人的長途夜航。

西方人常說偉大的想法常常來自放鬆的心靈，穿著燕尾服時是想不出好點子的。充分利用旅途，放鬆自己，清空原本滿溢的心，同時也挪出部分時間閱讀，心靈因此豐富更多。

補習，國立， 別人才看得起?

系上有兩學期專題研究的必修課，總共六學分，因為排在三下與四上，剛好是很多學生研究所補習的時間。對於補習，我是深感痛惡，不過我可以體會很多學生要藉者補習翻身到國立研究所，學生们的邏輯是，補習，考上國立研究所走路有風，出社會領高薪三部曲。

時值暑假，因為專題已經浸潤一個學期，對於題目的奧妙與哪裡需要改進，應該再清楚不過了，可是很遺憾的，有些上補習班的同學並沒有去改進。例如，自知程式能力不足，可是沒看到如何去系統化改進。

本來透過專題以及過程中與老師之間師徒制的互動，可以增強學生實作能力，像是如廁訓練輔具專題的同學，從原來不懂zigbee也不太會寫C，到現在zigbee 已經很熟， C程式現在也嚇嚇叫，這中間才不過兩個月時間就做到了。這兩個月來，互動頻繁中看到他們長足的進步。

有人認為念研究所靠補習就好了，專題就不好好做。態度如果不對，學歷有什麼用。沒有實力，光有學歷在社會上能找到工作嗎? 還要活在別人為你創造的神話中嗎?

另一種心態是不唸研究所，所以就覺得不需要去精進自己，什麼時候不唸研究所變成故步自封的卸罪代名詞了? 不唸研究所沒什麼了不起。放下所有算計，好好找老師討論問題，解決問題，盡情努力一番吧!

(轉貼) 捐出電腦螢幕 協助中原大學支援災區重整

(影像提供: 馬瑱賢)


中原大學日前發起八八水災校園電腦修復志工團，目前電腦修復累積近63台，進度還不錯，不過LCD螢幕狀況很不好，目前只有兩台開機有畫面，所以想請各位協助，看有沒有不需要的二手LCD螢幕，希望能募集一些LCD螢幕，不用很好或很大，只要能開機

如果有的話請寄到中原大學電子系收
如果住在中原附近的話，也可以直接拿至中原大學篤信電學大樓1樓106室

希望大家可以發揮愛心，將自己用不到的螢幕捐獻給災區的孩童
使他們能夠得到更好的教學環境
謝謝!!

活動時間到九月底

代中原大學電資學院po

相關資訊

中原大學八八水災校園電腦修復志工團(報名網站)

志工現場照片，心得分享

媒體報導

我的小大太太

(小大兒童繪本讀書會季刊邀稿) 原名：聽故事的小孩好幸福

去年七月26日擔任內人琪芬的技術員兼司機，她受邀到雲門舞集教室擔任兒童繪本講師，我帶著一台筆記型電腦，事先為她選好的西貝流士配樂，以及策劃備妥的講稿投影片，騎著摩駝車載著內人到環北路中壢雲門舞集教室，下午天氣很炎熱，不過琪芬覺得摩駝車很好，就不開車了。

琪芬常常受訪演講繪本與親子共讀，以她十年來參與小大的推廣經驗，這方面她可是遊刃有餘，從ㄧ開始她跟著老師ㄧ起探索，到現在已經可以擔任種子，繼續傳承下去。

美國講床邊故事已經有150年以上歷史，繪本在美國與西方世界可說是大部分媽媽爸爸與所有小孩所愛的，Good Night Moon (月亮晚安), Peter Rabbit (彼得兔), Wizard of Oz (綠野仙蹤)...大概是家喻戶曉的。從零歲開始，幼小的心靈，尚未識字，透過父母講故事方式，任由好奇心想像力馳騁而滿足，他們的小孩真是幸福啊!

台灣有些父母，似乎比較相信雙語幼稚園，讓小孩提早練字，或是任由小孩看太多電視，小孩子變得早熟世故，又常常不快樂。對小孩來說，有什麼比一個快樂的童年更重要呢?

看著琪芬在台上說故事，ㄧ個接著一個，小孩子與家長坐在跳舞教室輕柔地板上聆聽著，雖有幾個小小孩會不時走來走去，耳朵卻一直在"偷聽"。聽故事大概是無法擋的享受吧!這些小孩都是二年級以下的或是幼稚園的，對繪本與故事就像海棉ㄧ樣，這樣的小孩到了青少年，可以隨意想起上千個繪本故事。

給小孩最好的，不ㄧ定要花大錢，上雙語幼稚園，讀私立小學。何不陪伴他們，講故事給他們聽，帶他們接觸閱讀。

對於一個老公來說，看到琪芬天性對小孩有耐性，又有鼓吹繪本的企圖心與行動力，雖然我不是繪本迷，不過從旁助她盡情發揮，或是盡量贊助繪本購置，至少是我可以做的。有人問我為什麼會讓太太花很多時間去照顧別人的小孩，太太又不是老公專屬的，她需要空間成長，需要時間做她想付出的，而且在一個社會裡，別人的小孩和自己的小孩都是社會的小孩，未來共同生活的大人，又何必分那麼多? 畢竟看到她沉浸繪本，身旁一群小孩聽得如痴如醉時，有什麼比這個更令人滿足。

<<小大季刊>>

向志工致謝 辛苦了

(影像提供: 阮立中)

親愛的志工，今天是中原大學八八水災校園電腦修復志工團開張第一天，一切似乎都順利開動運作，由於大家的努力，第一天開張就成功組好10部主機，相當豐碩的成果。

現場志工活動照片

ps: 活動於9月三日結束，總共組裝54台機器。

受邀為自己寫的新任主管簡介

計中新任主任為電子系張耀仁老師，進入本校前為美國伊利諾大學校香檳校區訪問研究助理教授，進入本校已服務近十四年，曾擔任IBM亞太區電子商務顧問三年並於留職停薪時間擔任國內知名入口網高階主管，今年六月獲選本校第一屆服務學習優良教師。

他對於計算機中心的定位就是「服務導向，好還要更好，目標是做中原的Ｇoogle」，這一點前主任涂老師與現任張主任已經啟動了合乎國際標準ISO客服中 心建置機制，將在未來一年內做到單一電話服務窗口，只要透過一支專線號碼，就可以進入計中服務，大多問題可在線上處理完成，無法立即處理項目即依照派遣動 線，自動進入第二線，限期列管追蹤，初期將設有三席客服人員，中心在不擴增人力的現況下，精選三位服務熱誠同仁擔任種子客服人員。

在資訊服務方面，我們已 著手建立線上服務監測機制，將各類服務分為三級，分別為 99999, 9999, 999，也就是服務故障率低於十萬分之ㄧ，萬分之一，千分之ㄧ，在此分級下，一年只能最多累積停機3.81分鐘，38.1分鐘，與381分鐘，並且將故障 資訊與修復進度即時上網公告。另外計中也要建立服務水準監測，分為白金級，鑽石級，黃金級三級，依據人類認知心理，其反應時間必須快於3秒，7秒，與20 秒，如果反應時間連續低於服務水準，系統人員將被即時簡訊通知處理。

媒體報導