張老師與他的科技英文與科普傳播 technical English for Engineering Students
老師, 我想問幾個比較唐突的問題,當您剛開始發論文時,怎知道該投到哪個單位?自己寫的論文到甚麼樣的等級?一開始把目標就定在ACM?但如何知道自己的論文是不是有那個價值?
最簡單最有效的方法就是問你的指導老師,這就是指導老師派得上用場的地方。我在國外的時候,投哪裡都是老師指定的,學生根本無權置喙(先不管美國是個自由國家)。例如,SIGIR, KDD, ICDM 是做 IR 人的聖殿,去哪裡可以碰到老先覺,大老,大頭頭,搞不好碰上你未來老闆。不過有時老師想去西班牙,只因為他還沒去玩過,誰管他是哪個阿貓阿狗會議!
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老師,
我想問幾個比較唐突的問題,當您剛開始發論文時,怎知道該投到哪個單位?自己寫的論文到甚麼樣的等級?一開始把目標就定在ACM?但如何知道自己的論文是不是有那個價值?
最簡單最有效的方法就是問你的指導老師,這就是指導老師派得上用場的地方。我在國外的時候,投哪裡都是老師指定的,學生根本無權置喙(先不管美國是個自由國家)。例如,SIGIR, KDD, ICDM 是做 IR 人的聖殿,去哪裡可以碰到老先覺,大老,大頭頭,搞不好碰上你未來老闆。不過有時老師想去西班牙,只因為他還沒去玩過,誰管他是哪個阿貓阿狗會議!
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