構想口頭分享，12:10~1:10 p.m 每組同學五分鐘的上台分享，建議使用投影片，如果有圖片請先放在雲端上或是自備隨身碟。歡迎使用手繪，微電影等任何創作方式表達。
地點 篤信156
請自備午餐
星期一, 10月 21, 2019
星期日, 10月 06, 2019
健康照護科技研究報導 2019 No. 10
使用擴增實境進行組裝工作導引
Evans, G., Miller, J., Pena, M. I., MacAllister, A., & Winer, E. (2017, May). Evaluating the Microsoft HoloLens through an augmented reality assembly application. In Degraded Environments: Sensing, Processing, and Display 2017 (Vol. 10197, p. 101970V). International Society for Optics and Photonics. 全文
IEEE Transactions 是電機領域的重要期刊，有很嚴謹的審核制度和極高的品質要求，以下是一篇關於使用擴增實境作為引發自閉兒童參與早療遊戲的研究
Bai, Z., Blackwell, A. F., & Coulouris, G. (2014). Using augmented reality to elicit pretend play for children with autism. IEEE transactions on visualization and computer graphics, 21(5), 598-610.
Evans, G., Miller, J., Pena, M. I., MacAllister, A., & Winer, E. (2017, May). Evaluating the Microsoft HoloLens through an augmented reality assembly application. In Degraded Environments: Sensing, Processing, and Display 2017 (Vol. 10197, p. 101970V). International Society for Optics and Photonics. 全文
IEEE Transactions 是電機領域的重要期刊，有很嚴謹的審核制度和極高的品質要求，以下是一篇關於使用擴增實境作為引發自閉兒童參與早療遊戲的研究
Bai, Z., Blackwell, A. F., & Coulouris, G. (2014). Using augmented reality to elicit pretend play for children with autism. IEEE transactions on visualization and computer graphics, 21(5), 598-610.
訂閱：
文章 (Atom)
本網站使用百分之百可回收電子