張老師的碎碎念: 我們如何專業地稱呼身心障礙者 (二部曲)

個人認為反省一直是社會進步的動力，明天一定會有更好的想法。過去"智障"在美國並無歧視之意，但是後來被青少年拿來罵人之後，美國老牌的智障研究學會不得不改名為智能與發展障 礙學會，學會非常無奈，但是在考量聽者感受之後，還是改名字了。

在英文中，並沒有無障礙這個字，最接近這個意思的應該是"Accessibility" 也就是可親近的，體貼的，而且無論身心狀態如何，無論年紀如何，無論性別，所以近年來已經逐漸發展"通用設計"概念，例如無論身心障 礙與否，無論性別，使 用同樣一間的經過通用性設計的廁所，因為無障礙講多了，社會過度標榜無障礙，使用無障礙設施變成"我有障礙"的標籤，所以過去大家要 去除"障礙"，新的想 法已經轉為要去除"無障礙"，不過結論不重要，而是大家不斷在環視周圍，關心人權，這些用字的演化，正代表社會一直在關心，這是最令 人欣慰的。

在身心障礙研究裡面，已經沒有專業的人士使用"handicapped","crippled"(肢體殘廢，殘障， 殘疾)這些露骨字眼，稱呼身心障礙者專業的用法是

impairments,
disabilities (注意專業上不使用 disabled)

翻譯成中文，在勞委會身心障礙就輔組與內政部都是一律翻譯成"障礙"。這前面可以加上形容詞

visual impairment: 視力障礙
cognitive impairments: 認知障礙
mental disabilities: 精神障礙

身心障礙研究裡面不使用 "disadvantaged"("不利"或"不便")，因為這個字有更寬廣社會層面，可以指社會經濟地位(social-economic status)，少數民族(minority)，無法對社會發聲的(under-presented)，被邊緣化的 (marginalized)，當然也 包含身心障礙者(persons with disabilities)，但由於這個用詞還兼具社會學內涵，不是專指身心障礙者，所以未被身心障礙研究學者使用，這是附帶說明 的。