張耀仁
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星期五, 十二月 30, 2011
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談非營利組織資訊運用現況與挑戰
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創造美好的使用經驗 從體貼開始
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場域應用與服務設計- 願力量與你同在
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(天地中原校刊) 賀!電算中心張耀仁主任榮獲桃園區域網路中心傑出人員表揚
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研一期中考後要做什麼? 張老師的建議
報名參加 12/7 張耀仁老師專題說明會
Little Mother Teresas
行動參與 跟非營利組織學習
張耀仁師生團隊登上學校網站頭版榮譽事蹟 (資訊服務創新競賽全國第二)
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大學生為小小孩讀繪本
波特小姐
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張耀仁師生團隊登上學校網站頭版榮譽事蹟 (Kinect比賽全國第二)
當科技輔具遇見服務學習
三度拜訪風信子
服務學習 箇中三昧
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生命力新聞: 中原大生協助精神障礙者重回職場
電子系張耀仁師生團隊作品登上 中原首頁榮譽事蹟
為精障服務 或接受精障服務
人生的動詞是 play
(轉載身權會電子報) 感謝中原大學同學捐款
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內有家犬 小心慢行
好人不會寂寞
張老師的碎碎念: 如何以英語正確指稱身心障礙者
用Pad看 TED
我台大電機同學現在做甚麼
大家都在同一條船上
歸我們的就用心珍愛它
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服務學習是一種味道
畢業=開始
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打開自己,自主學習,走向大我
是需要 還是慾望
電子專題與精障月會
海外服務學習營 賴樹盛,楊運生用生命說故事
全人紮根 自主學習
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一則諾貝爾物理獎得主的小故事
參觀施明煌喜願麵包坊之後
拜訪木匠之家
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演講---脆弱是一種力量 (Brene Brown教授)
在大學 怎麼學
透過Google Checkout 可以直接捐款給日本紅十字會
3/17 [演講]"莫拉克風災部落重建"紀錄片放映與經驗分享
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生命可貴 讓大學生少騎機車的方法
不偏重效率的教學 成就世界最好的學校
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