服務學習教師工作坊分享實務經驗

內容:「課程簡述」、「課程規劃與執行」、「遭遇到的困難」
地點: 中原大學教學大樓創意工坊806室
時間: 11/18/2009，9:00~12:00 am

簡報大綱

課程: 產業實習，服務學習，專題研究

學生: 專題生，研究生

規劃: 與NGO共同規劃，以服務精障者與緩展遲緩兒童為主軸。結合人文科系有社會工作實務經驗老師

策略: 結合研究，教學與服務，使三者相互運作，達到乘數效果

執行: 以專題生，研究生為主要成員，進行精障者需求田野調查，設計輔具，在社區進行實驗

經費: 運用國科會跨領域整合型計劃經費以及學校服務學習補助。

型式: 固定拜訪，一日體驗，實務工作坊

挑戰: 專題生投入不足，時間ㄧ到，就會畫下休止符，重新啟動較為困難。研究生研發實力則需要加強。

2010 服務學習活動