投入無障礙科技研究 就是現在

當今無障礙科技研究以美國居最多數，其次為英國以及北歐與西歐等國；研究機構主要來自美國華盛頓大學、紐約大學、哈佛大學、麻省理工、喬治亞理工等學校資訊相關科系師生。我們的研究優勢在於納入社福機構或特教學校實驗參與者的多基準線實驗，相對於國外大學研究機構很少會和非營利社福組織或特教學校建立長期合作關係，因此輔具實驗者多局限於周遭的人，參與者常常是研究者本人或他的朋友，這也是視障與聽障科技最常被西方學者研究的原因，至於認知障礙者，像是特教學校的智能障礙兒童，成年智能障礙與精神障礙者，或是老年失智者，他們的服務體系多在社福與照護機構與特教體系，西方在這方面的輔助科技研究相對於視障聽障少了許多。至於其它發展障礙(自閉，注意力不足與過動，學習障礙)方面的科技輔具，西方的研究也是相對較少，原因可能類似，然而發展障礙因為盛行率近年攀升，已受到國際衛生單位重視，在這方面理論研究已經做了不少，但是治療與介入研究相對仍少，而相關輔助科技則是更少，可能是極有潛力發展的一塊。 

輔具雖然發展近百年了，結合資通訊的輔助科技這幾年卻才剛開始，相對於其他產業，台灣還有發展機會，雖然短期內還看不到市場規模，然而這個需求一定會起來。希望在有生之年，能看到這塊科技躍升主流板塊，重要性被看見。「若不為服務，知識與技術的意義為何？」身心障礙正是最需要人與科技去服務的地方之一，有幸參與其中，能夠出力，是上天給予的榮幸！