星期二, 5月 15, 2007
Four keys to improving English papers
- rephrasing the sentences to make more senses to native speakers,
- correcting grammatical mistakes,
- adding vocabulary to enrich the texture of the article, and
- improving the quality towards standards of scholarly expositions.
Why Web 2.0 for NPOs
We built a Web 2.0 based testbed for establishing employment web services for individuals with mental impairments. Nonprofit organizations (NPOs) have long experienced deficiency of IT resources and relied mainly on paperwork. Budgets are one of the reasons but the lack of user friendly interfaces and maintenance capabilities hinders NPO personnel from using advanced IT efficiency tools. By provisioning of hosted, fee-free web services, Web 2.0 removes maintenance and financial burdens from NPOs. Advanced and easy-to-use GUIs also empower NPOs to exploit the latest web intelligence collaborative computing, and social media. The prototype was tested by job coaches from five Taipei-based rehabilitational hospitals.
寫作增加學生自信
我向來不喜歡把發表論文視為研究的目的,也不鼓勵學生為了畢業論文去做研究。
學生做了一些研究,透過論文發表的機會將成果整理與重新檢視,是個很好的管道。
最近特別叮囑研究生,帶著專題生一起寫,讓他們有機會表現,建立研究的自信,也試試寫論文的滋味。
學生做了一些研究,透過論文發表的機會將成果整理與重新檢視,是個很好的管道。
最近特別叮囑研究生,帶著專題生一起寫,讓他們有機會表現,建立研究的自信,也試試寫論文的滋味。
星期六, 5月 12, 2007
許自己一個怎樣的人生
星期三, 5月 09, 2007
星期二, 5月 08, 2007
星期一, 5月 07, 2007
blogs in education
星期日, 5月 06, 2007
開課課目-無線寬頻網路
Broadband Wireless Networking and Services, Fall Semester 2007
Yao-Jen Chang, email address: yjchang at cycu dot edu dot tw
Grading Policy: Participation (Presence, Challenging and Answers, & 3 Oral Presentations) 60%, Homework 40%,
Textbook: 無線區域網路與無所不在的網路,小牧省三等着,溫榮宏譯,全華圖書,2005年11月。校園敦煌書局有售,打九折, 315元。適合非通訊主修同學閱讀。
講義: 請至一成影印店購買 (online version of papers + slides for the course)。地址 中壢市環中東路708巷30號(靠近女生宿舍)
Reference:
(M) C. Siva Ram Murthy, B. S. Manoj Ad Hoc Wireless Networks: Architectures and Protocols Prentice Hall, 2004. 全華圖書代理進口。適合通訊主修同學閱讀。
(G) Aura Ganz, Zvi Ganz, Kitti Wongthavarawat Multimedia Wireless Networks, Prentice Hall, 2004.
Behrouz Forouzan TCP/IP Protocol Suite McGraw-Hill, 全華圖書代理進口, 2003.
(F) Behrouz Forouzan (陳中和、吳秀峰翻譯) TCP/IP 協定精要 (TCP/IP Protocol Suite, 2/e) 2004
(W) Wireless Business News Updates: http://www.wifiplanet.com
OFDM
(Video) Vision 2010 by DoCoMo
Tips for taking this courses
(1) Turning in homework
(2) resources
(3) Why blogs?
(4) Put powerpoint and word on the Net
(5) 簡報製作原則
(6) 網站訂閱方式
Agenda
Sep-15 Introduction, Trends, Packet Network, course set-up
Sep-22 Paper Review
Sep-29 Paper Review
Oct-6 Paper Review
Oct-13 校慶運動會與校友日,停課一次
Oct-20 Paper Review
Oct-27 Paper Review
Nov-3 出國發表論文,停課一次
Nov-10 Paper Review
Nov-17 Random Multiple Access
Dec-1 OFDM, Student Oral
Dec-8 802.15, 802.11 a/b/g, 802.11n, wireless mesh networks, Student Oral
Dec-15 WiMAX Technology, WiMAX Technology (slides), Student Oral
Dec-22 z-wave, 2G, 3G, 4G, Ontologies and RDF Schema, Ontologies of mobile user context, Student Oral
Dec-29 Student Oral
Jan-5 Student Oral
Yao-Jen Chang, email address: yjchang at cycu dot edu dot tw
Grading Policy: Participation (Presence, Challenging and Answers, & 3 Oral Presentations) 60%, Homework 40%,
Textbook: 無線區域網路與無所不在的網路,小牧省三等着,溫榮宏譯,全華圖書,2005年11月。校園敦煌書局有售,打九折, 315元。適合非通訊主修同學閱讀。
講義: 請至一成影印店購買 (online version of papers + slides for the course)。地址 中壢市環中東路708巷30號(靠近女生宿舍)
Reference:
(M) C. Siva Ram Murthy, B. S. Manoj Ad Hoc Wireless Networks: Architectures and Protocols Prentice Hall, 2004. 全華圖書代理進口。適合通訊主修同學閱讀。
(G) Aura Ganz, Zvi Ganz, Kitti Wongthavarawat Multimedia Wireless Networks, Prentice Hall, 2004.
Behrouz Forouzan TCP/IP Protocol Suite McGraw-Hill, 全華圖書代理進口, 2003.
(F) Behrouz Forouzan (陳中和、吳秀峰翻譯) TCP/IP 協定精要 (TCP/IP Protocol Suite, 2/e) 2004
(W) Wireless Business News Updates: http://www.wifiplanet.com
OFDM
(Video) Vision 2010 by DoCoMo
Tips for taking this courses
(1) Turning in homework
(2) resources
(3) Why blogs?
(4) Put powerpoint and word on the Net
(5) 簡報製作原則
(6) 網站訂閱方式
Agenda
Sep-15 Introduction, Trends, Packet Network, course set-up
Sep-22 Paper Review
Sep-29 Paper Review
Oct-6 Paper Review
Oct-13 校慶運動會與校友日,停課一次
Oct-20 Paper Review
Oct-27 Paper Review
Nov-3 出國發表論文,停課一次
Nov-10 Paper Review
Nov-17 Random Multiple Access
Dec-1 OFDM, Student Oral
Dec-8 802.15, 802.11 a/b/g, 802.11n, wireless mesh networks, Student Oral
Dec-15 WiMAX Technology, WiMAX Technology (slides), Student Oral
Dec-22 z-wave, 2G, 3G, 4G, Ontologies and RDF Schema, Ontologies of mobile user context, Student Oral
Dec-29 Student Oral
Jan-5 Student Oral
星期六, 5月 05, 2007
沒有國文,就沒有論文
常常為期刊審查論文,有一種稿件最好處理,可以放心馬上加以 Reject,那就是格式錯誤與文字不通,例如明明是論文可是卻像投影片,文章段落支離破碎,還有文字用法不對,顯示論文是菜鳥寫的,剛進入研究領域不久,回去修練個幾年再來不遲。以下文字表述方法,可能也是學生共通的毛病,或許同學們太久沒修國文課了。
寫論文不是散文隨筆,應該以戒慎恐懼的心情來寫,一句沒有根據的推論,一段過於武斷的臆測,出版印刷後,都可能自曝其短,而且誤導一些讀者,豈可不字字推敲斟酌?
同學寫道:
我們在想出此架構之前,研究了全球前十大最會 1 使用科技的非營利組織的介紹網站,發現幾乎所有網站都以 Web2.0的形式呈現,其中更有二分之ㄧ的組織有用2 部落格,讓我們 肯定3 此種科技可以運用到台灣的非營利組織上;在個人方面,我們也看到國外的社會義工 4 ,會用部落格、維基百科、 Youtube等Web2.0的科技,更趨使我們 把Web2.0的科技帶給台灣的就業輔導系統。
修改後
同學寫道:
我們在想出此架構之前,研究了全球前十大最會 1 使用科技的非營利組織的介紹網站,發現幾乎所有網站都以 Web2.0的形式呈現,其中更有二分之ㄧ的組織有用2 部落格,讓我們 肯定3 此種科技可以運用到台灣的非營利組織上;在個人方面
修改後
我們研究了全球前十大最善於使用科技的非營利組織的介紹網站,發現所有網站都以 Web2.0的形式呈現,其中更有二分之ㄧ的組織使用部落格,讓我們 進而思考Web 2.0運用到台灣的非營利組織上;此外,我們也看到國外的社會工作顧問與專業訓練人員,運用部落格、維基百科、 影音分享平台 等Web2.0科技, 進行有效率的經驗分享、概念傳播與資訊保存 5 ,更趨使我們將6 Web2.0科技 引介到台灣的精障者就業輔導系統。
註解
1 "最會"是口語,文章中改為"最善於"
2 口語寫法。
3 "肯定"過於武斷,改為"進而思考"較佳,因為你還沒完成計畫以前
4 "社會義工"是過度簡化的說法,實際上為" 社會工作顧問與專業訓練人員"。
5 應該闡述Web2.0的優點,而不是人云亦云。
6 "把Web2.0..."太過口語,改為"將Web2.0..."
5/12 Talk Outline
1. Recommender System
2. Architecture for Personalization
3. XML Standard for privacy polocies
4. Ontology
Student Presentation
1. Mr. Lin (林建榮)
2. Tony Liao
3. Jen Chen
2. Architecture for Personalization
3. XML Standard for privacy polocies
4. Ontology
Student Presentation
1. Mr. Lin (林建榮)
2. Tony Liao
3. Jen Chen
5/5 Talk Outline
I will talk about the location-based services using the ontology approach.
We will first look at the framework for LBS, the positioning technology, and the web services.
Then ontology concepts will be introduced.
student presentation
We will first look at the framework for LBS, the positioning technology, and the web services.
Then ontology concepts will be introduced.
student presentation
聯電暑期工讀計畫
聯電響應本系所提出之產業實習課程
擬提供1-3名的名額於本系所大學部與研究生,並已規劃好實習期間安排的學習課程。(請參閱附件)
實習期間為7/2~8/31約兩個月時間,學生需自行安排住宿。實習期間亦有優渥薪資給付。如有任何問題,請與我聯繫。謝謝!
中原大學實習生工作計劃-2007
實習生課程-2007
擬提供1-3名的名額於本系所大學部與研究生,並已規劃好實習期間安排的學習課程。(請參閱附件)
實習期間為7/2~8/31約兩個月時間,學生需自行安排住宿
中原大學實習生工作計劃-2007
實習生課程-2007
星期五, 5月 04, 2007
LMS or Web 2.0
LMS or Web 2.0? comparisons of e-learning paradigms
Blog and forum 2.0 have made e-learning a new experience to both teachers and students.
Examples are EC & Wireless and Assembly and System Programming.
Blog and forum 2.0 have made e-learning a new experience to both teachers and students.
Examples are EC & Wireless and Assembly and System Programming.
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